La phase de structuration a pour but de faire évoluer le parcours en tenant compte des capacités et des besoins différents des élèves. Pour certains, il s’agit de fixer et de consolider des acquis, voire de les dépasser ; pour d’autres, il s’agit de solliciter des comportements moteurs encore non maîtrisés.
La liste complète des vidéos Canopé sur cette thématique des parcours d’activités motrices à l’école maternelle est accessible sur la chaîne YouTube du Réseau Canopé : https://www.youtube.com/playlist?list=PL7QM4NRQRd8O2gpoTXJ6d35MzJyAlZOe5
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